7–10 de noviembre de 2023
Asunción
America/Asuncion zona horaria

Percepción de los médicos residentes en el uso de la tecnología digital según especialidad. Año 2023

No programado
20m
Sociedad Científica del Paraguay (Asunción )

Sociedad Científica del Paraguay

Asunción

Andrés Barbero 230 casi Avenida Artigas
Presentación Oral Ciencias de la Salud y Biomedicina;

Ponente

Prof. Marta Duarte (Instituto de Previsión Social Dpto. de Educación Medica)

Descripción

La tecnología actualmente representa un nuevo reto en la sociedad, especialmente en la educación, la relación entre la percepción de los médicos residentes sobre la era digital y las diferentes especialidades puede variar. En general, la era digital ha tenido un impacto significativo en la práctica médica, en ciertas especialidades como Anatomía patológica o Imagen donde la tecnología ha revolucionado la manera en que se realizan los diagnósticos.

Introducción

La tecnología actualmente representa un nuevo reto en la sociedad, especialmente en la educación, la relación entre la percepción de los médicos residentes sobre la era digital y las diferentes especialidades puede variar. En general, la era digital ha tenido un impacto significativo en la práctica médica, en ciertas especialidades como Anatomía patológica o Imagen donde la tecnología ha revolucionado la manera en que se realizan los diagnósticos

Conclusión

El total del tiempo utilizado con las TIC para actividades educativas y la implementación de actividades educativas virtuales fueron los factores más relacionados con las especialidades, a favor de las quirúrgicas y de Anatomía Patológica, Anestesia e Imagen.

Metodología

Estudio descriptivo, observacional, realizado en 234 médicos residentes de diferentes especialidades del IPS, mediante un cuestionario virtual validado, anónimo, por Google Forms, en el que se examinó recursos informáticos con que cuentan, tiempo y buscadores académicos utilizados en las actividades académicas; se comparó la percepción entre residentes y las especialidades. Los datos fueron analizados en el EPINFO Versión 7.

Resultados

La edad media de 28,5 ± 2,5 años y el 66 % fueron mujeres, se encontró relación significativa entre el total del tiempo utilizado con las TIC para actividades educativas y las especialidades (p=0,0089), de igual manera entre la participación en videos conferencias y especialidades (p=0,0403), implementación de actividades educativas virtuales y las especialidades (p=0,0343).

Objetivo

Determinar la relación entre la percepción de los médicos residentes del Instituto de Previsión Social en el uso de la tecnología digital y las especialidades en el año 2023

Area Ciencias de la Salud y Biomedicina

Autor primario

Prof. Marta Brizuela (Instituto de Previsión Social Dpto. de Educación Medica)

Coautores

Prof. Enrique Cabrera (Instituto de Previsión Social Dpto. de Educación Medica) Prof. Gustavo Melgarejo (Instituto de Previsión Social Dpto. de Educación Medica) Prof. Marta Duarte (Instituto de Previsión Social Dpto. de Educación Medica) Prof. Sandra Garcia (Instituto de Previsión Social Dpto. de Educación Medica)

Materiales de la presentación

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